Judul | : | BIDANG PENGEMBANGAN: PRIBADI DAN SOSIAL |
Penulis | : | Ali Daud Hasibuan, M.Pd Annisya Fitri Salsabila Assyifa Siti R Nur Uli Isnaini |
Halaman | : | 421 |
ISBN | : | ----------------- |
Harga | : | Rp. 105.000 |
Sinopsis | : | Buku Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Bidang Pengembangan Pribadi dan Sosial merupakan panduan komprehensif bagi guru bimbingan dan konseling, pendidik, serta praktisi pendidikan dalam melaksanakan layanan BK yang berfokus pada pengembangan aspek pribadi dan sosial peserta didik. Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan nyata di lapangan terhadap layanan BK yang aplikatif, terstruktur, dan relevan dengan dinamika psikososial peserta didik di era modern. Isi buku diawali dengan pembahasan konseptual mengenai peran guru sebagai figur pendidik yang “dirindukan”, yang menekankan pentingnya kepribadian, kompetensi sosial, pedagogik, dan profesional guru dalam membentuk hubungan edukatif yang bermakna. Selanjutnya, buku ini menguraikan berbagai teknik dan pendekatan bimbingan dan konseling yang dapat diterapkan untuk membantu peserta didik mengembangkan ketahanan pribadi, keterampilan sosial, kepercayaan diri, penyesuaian diri, serta kemampuan mengelola kecemasan dan perilaku bermasalah. Setiap bab disajikan secara sistematis, mulai dari dasar pemikiran, konsep teoritis, hingga langkah-langkah implementasi layanan bimbingan kelompok atau layanan informasi. Teknik-teknik yang dibahas antara lain media audio visual untuk meningkatkan resiliensi, teknik ABCDE, restrukturisasi kognitif, rational emotive imagery, problem solving IDEAL, cooperative learning, permainan kerja sama, cognitive disputation, behavioral contract, alternative interpretation, acceptance and commitment therapy (ACT), serta biblioterapi. Seluruh teknik tersebut diarahkan untuk memperkuat aspek pengembangan pribadi dan sosial peserta didik secara preventif, kuratif, dan promotif.
Secara keseluruhan, buku ini tidak hanya menyajikan landasan teoritis, tetapi juga memberikan panduan praktis yang dapat langsung digunakan dalam praktik layanan bimbingan dan konseling di sekolah maupun madrasah. Dengan pendekatan yang kontekstual dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi rujukan penting dalam upaya mewujudkan peserta didik yang mandiri, tangguh, berakhlak, dan mampu berinteraksi secara sehat dalam lingkungan sosialnya. |
0 Komentar